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Más información: www.un.org

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11
Feb
Día internacional de la niña y la mujer en la ciencia
  • Varias localizaciones
  • 11 de Febrero de 2020
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11
Feb
Presentación diagnóstico de situación ASTURIAS4STEAM
  • Salón de actos del EASMU (C/ Coronel Aranda, 2, Planta Plaza).
  • 11 de Febrero de 2020
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El CPR de Oviedo en colaboración con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Oviedo (con el patrocinio de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) ofrece al profesorado la actividad de Ciencia Viva para este año 2020.

Los principales objetivos de esta actividad, que lleva un largo recorrido y que tiene una gran acogida entre el profesorado, es contribuir a la difusión y promoción de la cultura científica y la divulgación de los temas de investigación de nuestra Universidad. Facilitando así, espacios de encuentro entre el profesorado investigador de la Universidad de Oviedo y el profesorado de educación primaria y educación secundaria.

Todas las sesiones se desarrollarán de 17.00 a 19.30.

Los temas que se tratarán en esta edición son los siguientes:

  • Sesión 1. 17 de febrero. Investigando la fauna de Chernobyl. Germán Orizaola Pereda.
  • Sesión 2. 16 de marzo .Caídos del cielo: meteoritos, asteroides e impactos. Luis Miguel Rodríguez Terente .
  • Sesión 3. 20 de abril. La biología tumoral, una historia de batallas y estrategias de defensa. Rosa María Sainz Menéndez.
  • Sesión 4. 18 de mayo. ¿Cómo funciona un teléfono móvil? Rafael González Ayestarán.

Más información e inscripciones

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17
Feb
Ciencia Viva 2020 - Oviedo
  • Facultad de Geología de la Universidad de Oviedo. AULA E
  • 17 de Febrero de 2020
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El CPR Avilés-Occidente promueve esta actividad de formación dirigida a profesorado de Primaria. «Del espacio al aula» es una iniciativa de la Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial en España (ESERO Spain) que proporciona recursos a los docentes para fomentar vocaciones científicas y a potenciar el uso de disciplinas STEAM.
El plazo de inscripción estará abierto hasta el 29 de enero.

Más información

www.cpravilesoccidente.es

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04
Feb
Trabajando competencias STEAM a través del programa ESERO en Educación Primaria
  • CPR AVILÉS-OCCIDENTE
  • Del 04 al 18 de Febrero de 2020
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Nueva edición de la actividad formativa «Ciencia Viva», organizada por CPR Avilés-Occidente en colaboración con la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Oviedo y con el patrocinio de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. En esta ocasión, en Avilés se impartirán cuatro ponencias de ámbitos diferentes (Neurología, Geología, Arqueología y Física)

Todas las sesiones se desarrollarán en horario 17.00-19.30

  • SESION 1: 19 de febrero. Proyecto Cerebro Humano. Alfonso López Muñiz
  • SESIÓN 2: 18 de marzo. Yacimientos de oro en Asturias:Geología y Minería. Luis Miguel Rodríguez Terente
  • SESIÓN 3: 22 de abril.Arqueología en la comarca de Avilés. Cristina López Tascón
  • SESIÓN 4: 20 de mayo. La Física de Hollywood. Sergio Palacios García

Más información e inscripciones

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19
Feb
Ciencia Viva 2020 - Avilés
  • CPR Avilés-Occidente
  • 19 de Febrero de 2020
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CLUSTER TIC nos informa que el próximo 20 de febrero a las 09:30 horas, se celebrará la Jornada: «El Talento y la formación como motores del sector Tecnológico«.
Dicha jornada se encuentra enmarcada dentro del Proyecto EcosisTIC que tiene como objetivo realizar un análisis de necesidades formativas y de personal del sector TIC, dentro de la iniciativa Incentivos al Ecosistema de Desarrollo Empresarial del Municipio de Gijón.

Será una interesante oportunidad para reflexionar sobre la necesidad que tenemos de contar con talento cada vez más cualificado, el reto que supone para las empresas captar perfiles profesionales TIC, y planificar y financiar la formación necesaria para que la plantilla se adapte a la velocidad de evolución de la tecnología.

Participarán empresas que nos contarán su experiencia, pero también distintos agentes clave que deben conocer estas dificultades y pueden brindarnos apoyo para lograr estos desafíos.   

Inscripciones y programa aquí

programa jornada

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20
Feb
"El Talento y la formación como motores del sector tecnológico"
  • Edificio Impulsa. Parque Científico Tecnológico de Gijón
  • 20 de Febrero de 2020
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12
Feb
Experimentos y juegos científicos en el aula. Una competencia STEAM
  • CPR OVIEDO
  • Del 12 al 22 de Febrero de 2020
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Jornada dirigida a profesorado que tiene como objetivo presentar el nuevo departamento de Educación del Acuario de Gijón

Más información:

www.acuario.gijon.es

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23
Feb
Día del profesor
  • Acuario de Gijón
  • 23 de Febrero de 2020
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Del 7 al 29 de febrero.

Más información: www.laboralcentrodearte.org

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07
Feb
Taller de experimentación con datos medioambientales
  • LABORAL CENTRO DE ARTE Y CREACIÓN CULTURAL
  • Del 07 al 29 de Febrero de 2020
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El martes 3 de marzo tendremos la suerte de contar con Jordi Domènech y su experiencia en el ámbito del Aprendizaje Basado en Proyectos para el desarrollo de competencias STEAM para desarrollar esta unidad formativa.  La actividad está patrocinada por Asturias4STEAM y se enmarca dentro del programa de acciones formativas del CPR Avilés-Occidente  para promover la enseñanza práctica de las Ciencias, la Tecnología y las Matemáticas.

Jordi Domènech Casal (Girona, 1976) es doctor en Biología y Licenciado en Humanidades. Después de unos años dedicado a la divulgación científica y la investigación básica en genética, empezó a trabajar como profesor de Secundaria el curso 2007/2008. Actualmente es profesor en el Instituto público de Secundaria Marta Estrada, en Granollers (Barcelona), y profesor asociado en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales de la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha publicado numerosos artículos de didáctica de las ciencias y participado en proyectos europeos de innovación en la enseñanza de las ciencias, y ha obtenido distintos premios por su actividad de divulgación científica e innovación educativa. Participa en espacios de innovación educativa (EduWikiLab, Betacamp, Grupo LIEC) y coordina e imparte cursos y seminarios sobre enseñanza de las ciencias. Puedes saber más de él y su actividad profesional a través de su blog

Aprovechando que tenemos a Jordi aquí al finalizar la unidad formativa presentará su último  libro “Aprendizaje Basado en Proyectos, Trabajos prácticos y Controversias. 28 experiencias y reflexiones para enseñar ciencias” (2019), que recibió el premio Marta Mata de ensayo educativo. El libro es una invitación a habitar el espacio incómodo entre el discurso y la práctica, un diario de viaje que narra la búsqueda de mejores maneras de enseñar ciencias desde la perspectiva de un docente.

Más información e inscripciones

 

 

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03
Mar
Unidad formativa: "Desarrollar competencias STEAM a través del Aprendizaje Basado en Proyectos"
  • CPR Avilés
  • 03 de Marzo de 2020
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El 5 de marzo a las 19H se presenta en Madrid el  libro «Enseñando ciencia con ciencia» pero la buena noticia es que el acto se podrá seguir también en streaming

Este libro-guía, desarrollado por un grupo de investigación multidisciplinar, aglutina resultados de la neurociencia, la psicología del aprendizaje, la pedagogía y, sobre todo, la didáctica de las ciencias, aportando pruebas científicas y evidencias sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.  El objetivo de esta obra es facilitar estrategias y actividades que contribuyan a fomentar las vocaciones científicas y la pasión por la ciencia. El libro estará disponible para su descarga el día del evento.

+ información y programa : https://www.fecyt.es/es/evento/ensenando-ciencia-con-ciencia

 

 

 

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05
Mar
Presentación del libro "Enseñando Ciencia con Ciencia"
  • Madrid + streaming
  • 05 de Marzo de 2020
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Profesionales de la ingeniería y filosofía junto a estudiantes de Grado y máster se darán cita en unas jornadas abiertas a toda la ciudadanía para debatir sobre inteligencia artificial, envejecimiento y diversidad funcional.

Como novedad, en esta ocasión se invitará al público a trabajar con los expertos codo con codo en grupos de trabajo en la resolución de algunos de las problemáticas que afrontarán en el futuro nuestras sociedades y que son transversales a la ingeniería y a la filosofía.

Las jornadas son fruto de la colaboración entre  MediaLab, el Departamento de Filosofía de la Universidad de Oviedo y el Grupo de Investigación CTS.

La cita es el 5 de marzo a partir de las 10.00 h en el Antiguo Instituto de Gijón.

Inscripciones

Programa

 

 

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05
Mar
II Jornadas de Ingeniería y Filosofía organizadas por MediaLab
  • Centro de Cultura Antiguo Instituto
  • 05 de Marzo de 2020
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06
Mar
Taller de Instrumentos digitales voladores
  • LABORAL CENTRO DE ARTE Y CREACIÓN CULTURAL
  • Del 06 al 08 de Marzo de 2020
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Este jueves 12 de marzo el CP Marcelo Gago participa en una misión a bordo de la Estación Espacial Internacional con el apoyo de Marcos Álvarez Merinero, educador NASA y embajador ESERO.

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12
Mar
Jornada Estación Espacial Internacional (CP Marcelo Gago)
  • CP Marcelo Gago
  • 12 de Marzo de 2020
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Este curso se programa con el objetivo de introducirse en el mundo de la impresión 3D partiendo desde cero y poder realizar pequeños proyectos para las distintas áreas educativas.
Es un curso intensivo de 8 horas distribuidas en dos sesiones para conocer todas las etapas del proceso de impresión en 3D.
La inscripción está abierta hasta el 11 de marzo. + info CPR Gijón
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17
Mar
Diseño e impresión 3D en el ámbito educativo
  • CPR Gijón
  • Del 17 al 19 de Marzo de 2020
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Objetivos:

  • Adquirir los rudimentos básicos para aplicar la metodología de investigación científica.
  • Evaluar los proyectos de ciencia ciudadana que se pueden aplicar en el aula.
  • Colaborar o elaborar un proyecto de ciencia ciudadana.
  • Conocer cómo participar en proyectos de investigación científica abiertos a la ciudadanía

El curso está dirigido a Profesorado de secundaria de Biología y Geología y Física y Química del ámbito del CPR de Oviedo.

Calendario: Jueves 19 , viernes 20 y jueves 26 de marzo

Horario: 17:00 a 20:00 horas

Inscripciones abiertas hasta el 16 de Marzo. + info: CPR Oviedo

 

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19
Mar
Ciencia Ciudadana
  • CPR OVIEDO
  • Del 19 al 26 de Marzo de 2020
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Más información y bases: https://feriadelaciencianavia2020.blogspot.com/

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01
Abr
IES Galileo Galilei - Feria de la ciencia
  • IES GALILEO GALILEI NAVIA
  • Del 01 al 03 de Abril de 2020
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Más información: www.educacionyfp.gob.es

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10
Mar
La Investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos (INTEF)
  • INTEF
  • Del 10 de Marzo al 12 de Mayo de 2020
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Objetivos de aprendizaje

Este MOOC te ayudará a:

  • Identificar oportunidades STEM en la vida cotidiana y a integrar problemas STEM del mundo real en el aula
  • Ganar confianza para probar nuevos métodos en el aula, como un enfoque interdisciplinario
  • Explorar una variedad de recursos, herramientas y estrategias para actividades que mejoran STEM basadas en la vida real
  • Aprender sobre las habilidades del siglo XXI y cómo abordarlas en el aula.
  • Revisar el trabajo de los compañeros del curso
  • Reflexionar sobre tu práctica docente, creencias y aprendizaje.

Módulos

  • Módulo 1: Hacia la educación STEM del siglo XXI – comienza el 07/09/2020
  • Módulo 2: Problemas del mundo real para materias STEM – comienza el 14/09/2020
  • Módulo 3: Enseñanza STEM interdisciplinaria con problemas del mundo real – abre el 21/09/2020
  • Módulo 4: Envíe su plan de lecciones STEM del mundo real. – abre el 28/09/2020

Inscripciones

Inscripciones aquí

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07
Sep
MOOC "STEM is everywhere"
  • online
  • Del 07 de Septiembre al 14 de Octubre de 2020
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Este curso online de la Universidad del País Vasco busca reunir tanto a profesorado como a futuros profesores y profesoras de Primaria y de Secundaria para reflexionar, debatir y compartir ideas sobre modos de actuación eficaces para la transformación de la Educación Científica y la incorporación de las competencias STEAM a la práctica didáctica en las aulas.

Objetivos

  • Desarrollar y promover herramientas didácticas y estrategias basadas en la investigación y la innovación que permitan mejorar la educación en las materias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).
  • Promover una cultura de pensamiento científico que utiliza el razonamiento basado en la evidencia para la toma de decisiones
  • Reflexionar acerca de los actuales escenarios de enseñanza de las materias STEAM que apelan a la complejidad del currículum y a un
    nuevo modelo de conocimiento científico y ciudadanía responsable.
  • Mostrar experiencias innovadoras en la enseñanza de las ciencias y actividades centradas en el desarrollo de las competencias STEAM.
  • Reforzar los vínculos entre investigación educativa y práctica docente.

Público objetivo al que está dirigida la actividad

  • Alumnado universitario
  • Estudiantes no universitarios
  • Profesorado
  • Profesionales
  • Público en general

Metodología

Curso on-line en la que se combinará fundamentos teóricos , con vídeos y con muchas actividades prácticas de aplicación en el aula.

Más información

https://www.uik.eus/es/educacion-cientifica-y-competencias-steam-su-integracion-real-en-el-aula-0

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05
Oct
Educación científica y competencias STEAM: su integración real en el aula
  • Universidad del País Vasco
  • Del 05 de Octubre al 08 de Noviembre de 2020
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Objetivos científicos del Congreso

a) Reflexionar, debatir y compartir investigaciones y experiencias sobre cómo abordar desde la educación científica el tratamiento de problemas de la vida diaria relevantes para la ciudadanía.
b) Crear un espacio para el desarrollo conjunto de futuros proyectos de colaboración y fortalecimiento de redes de los equipos de investigación involucrados en este ámbito de investigación.
c) Debatir sobre el estado de la cuestión en cuanto a la investigación y desarrollos de la educación científica en este ámbito de investigación.
d) Difundir las investigaciones tratadas en el congreso a través de una publicación.
e) Ofrecer un cauce para la participación de profesorado de ciencia en activo y estudiantes de posgrado (Másteres de la Facultad de Ciencias de la Educación y Programa de Doctorado en la Universidad de Málaga en Educación y Comunicación Social) en la investigación y el desarrollo curricular en este ámbito.

Temas 

Educación científica, problemas de la vida diaria, cuestiones socio-científicas, cuestiones socialmente vivas, activismo, prácticas científicas, desarrollo de competencias en enseñanza de las ciencias.
Estos tópicos se abordarán en torno a tres líneas:
Línea 1. El tratamiento de las SSI y QSV en la enseñanza de las ciencias
Línea 2. Activismo en la enseñanza de las ciencias
Línea 3. El desarrollo de competencias mediante prácticas científicas y problemas de la vida diaria
 

Destinatarios

Investigadores en educación científica, profesorado de didáctica de las ciencias, profesorado de ciencias de todos los niveles educativos y estudiantes de posgrado.

Inscripciones

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12
Nov
1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía
  • online
  • Del 12 al 13 de Noviembre de 2020
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Esta décima edición de la Semana tendrá como temática principal la tecnología informática que nos lleve hacia la «Asturias del Futuro».  Programa completo  e inscripciones: https://impulsotic.org/actividades/semana-impulso-tic/programa-e-inscripcion/

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16
Nov
X Semana de Impulso TIC
  • Oviedo
  • Del 16 al 20 de Noviembre de 2020
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Objetivo

El objetivo del webinar es poner sobre la mesa de las empresas socias del ClusterTIC las posibilidades de colaboración con centros de FP de su entorno.

Fecha y hora

24/11/2020. [16.00-17.00]

 

Programa

16:00 – 16.10 Presentación

  • Javier Cueli. Director General de Enseñanzas Profesionales. Gobierno de Asturias.

16:10 – 16:20 ¿Por qué colaborar?

  • Ángel Alonso-Domínguez. Universidad de Oviedo.

16:20 – 16:30 Guía práctica para colaboración con centros de FP

  • Iván Diego. Valnalón

16:30 – 16:50 Experiencias en Asturias

Caso 1: Estancia profesorado de FP en empresa TIC.

  • Yolanda Iglesias (CIFP Avilés, Avilés)
  • María Jesús Argüelles (Terrain Technologies)

Caso 2: Jornadas Informáticas Alumnado-Centro-Empresa.

  • Lourdes Cabeza y José Antonio Priego (IES Nº1, Gijón)
  • Elena Martín Carrera y Pablo Álvarez (Futuver)

16:50 – 17:00 Preguntas y cierre.

  • Enrique Jáimez. ClusterTIC de Asturias

Inscripciones

https://forms.gle/bVtqBzu2fDfGBiBYA

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24
Nov
Potenciar la colaboración entre empresas del sector TIC y centros de FP en Asturias
  • online
  • 24 de Noviembre de 2020
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¿En qué consiste?

Este encuentro con Susana Pascual (CEO de PixelsHubs e Ingeniera Técnica Industrial) es la primera acción de la iniciativa Mujeres Asturianas STEAM (CTIC).

¿A quién va dirigido?

Es una oportunidad para que el alumnado de 3º y 4º ESO, profesorado, equipos de orientación y familias conozcan la trayectoria académica y profesional de Susana.

¿Cuándo?

Jueves, 26 de Noviembre. 17.30 hrs.

Inscripciones

http://url.ctic.es/steam

 

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26
Nov
I Encuentro MASSTEAM con mujeres STEAM
  • Asturies
  • 26 de Noviembre de 2020
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23
Nov
XX Semana de la Ciencia y la Tecnología
  • Asturies
  • Del 23 al 29 de Noviembre de 2020
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¿Con qué objetivo se crea esta red?

Hoy empezamos la primera de las ocho sesiones de esta red profesional docente en la que en la que revisaremos una selección de artículos sobre investigación pedagógica, metodologías y experiencias en la enseñanza de las Ciencias y la Tecnología.

¿Cómo se desarrollará cada sesión?

La metodología propuesta requiere una lectura individual previa del artículo propuesto para cada sesión en la que expondremos nuestras impresiones, opiniones y experiencias al respecto. El objetivo es generar conocimiento colectivo a través de la tertulia y el debate.

Calendario

Fecha de las siguientes sesiones: 3 de diciembre, 21 de enero, 4 y 18 de febrero, 4 y 25 de marzo, 15 de abril.

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26
Nov
Red Profesional Docente: Reflexiones sobre la metodología de enseñanza de ciencias y tecnología
  • CPR AVILÉS-OCCIDENTE
  • Del 26 de Noviembre al 22 de Diciembre de 2020
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¿Qué es la competencia STEAM?

La competencia en STEM supone “Ser capaz de identificar, aplicar y/o reflexionar sobre las formas de hacer, pensar y hablar propias de la ciencia, la ingeniería y las matemáticas ,de forma más o menos integrada, para comprender, decidir y/o actuar ante problemas complejos y para construir soluciones creativas e innovadoras aprovechando las sinergias personales y las tecnologías disponibles de forma crítica y con valores.” (Couso, 2017)

¿A quién va dirigido el curso?

Convocamos esta actividad formativa para todo el profesorado no universitario de Asturias, de todos los niveles educativos.

¿Cuándo se va a desarrollar?

El curso se desarrollará entre el 11 de enero y el 22 de marzo, en modalidad «a distancia», a través de la plataforma Teams.

¿Cómo se desarrollará cada sesión?

En cada sesión participarán una selección de investigadores y  profesionales de ámbito estatal implicados y reconocidos en el estudio del  aprendizaje de las Ciencias y la Tecnología. También intervendrá profesorado de aquí, de Asturias. Compañeras y compañeros que están trabajando en sus coles e IES proyectos que ayudan a su alumnado a adquirir competencias integrando las Ciencias, el Arte y la Tecnología y que nos presentarán sus experiencias.

Calendario

  • Enero: 11, 18, 25
  • Febrero: 1,8, 22, 24
  • Marzo: 1, 8, 10, 15, 22

 

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Ene
Curso: Desarrollo de competencias STEAM
  • Asturies
  • 11 de Enero de 2021
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