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X Semana de Impulso TIC
16
Nov
  • Oviedo
  • Del 16 al 20 de Noviembre de 2020

Esta décima edición de la Semana tendrá como temática principal la tecnología informática que nos lleve hacia la «Asturias del Futuro».  Programa completo  e inscripciones: https://impulsotic.org/actividades/semana-impulso-tic/programa-e-inscripcion/

ImpulsoTIC

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Acercamos la nanociencia a las aulas a través de la formación de profesorado.

Publicado el 17 de Marzo de 2023

¿Podemos seguir enseñando ciencia dándole la espalda a áreas de investigación emergentes? Esta fue la pregunta que nos hicimos con el Centro de Investigación en Nanotecnología y Nanomateriales (CINN) y CPR Cuencas Mineras que ha dado como fruto una acción formativa dirigida a profesorado con un formato muy especial. ¿Por qué es especial? Te lo […]

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Forever Young, una controversia y debate en un ciclo formativo de peluquería

Publicado el 13 de Febrero de 2023

  Relato de una actividad puesta en práctica en un CFGM de Peluquería, consistente en el planteamiento pautado y secuenciado de una controversia y un debate sobre el ideal de belleza y mujer que transmite la publicidad en el sector de la cosmética. La actividad surgió como aplicación en el aula de un ejercicio propuesto […]

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Una Feria de la Ciencia y la Innovación para unirlos a todos

Publicado el 12 de Diciembre de 2022

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Publicado el 01 de Septiembre de 2022

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Deconstruyendo el currículo

Publicado el 01 de Septiembre de 2022

Inauguramos curso 2022-2023 con una firma invitada. Jordi Soler, Doctor en Biomedicina y profesor en el Institut Escola Mirades, nos cuenta el trabajo colectivo de interpretación, apropiación y adaptación del currículo LOMLOE para lograr un redactado más sencillo y práctico, que sea coherente con el proyecto educativo de centro y comprensible para todo el equipo […]

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Luchar contra la desinformación desde el aula de ciencias y tecnología

Publicado el 09 de Junio de 2022

Evaluar la fiabilidad y calidad de la información científica es un aspecto clave en la alfabetización científica que debe ser abordado desde todas las materias del ámbito STEM pero ¿contempla el currículo LOMLOE este aspecto de la competencia STEM? ¿Cuál debe ser la aportación de las materias STEM en la lucha contra la desinformación?

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