La reconexión con la Naturaleza para la educación del futuro
Publicado el 20 de Octubre de 2023

Autora: Marlén López, cofundadora y directora del área de Educación y Divulgación Científica de Laboratorio Biomimético 

 

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Tomar la Naturaleza como modelo nos hace replantear y reimaginar el futuro de los procesos de diseño y fabricación, a través de alternativas a los métodos de enseñanza tradicionales.  En la educación contemporánea, se reconoce cada vez más la necesidad de metodologías de  enseñanza innovadoras que aborden de manera efectiva los multifacéticos Objetivos de Desarrollo  Sostenible (ODS).

Desde el Laboratorio Biomimético exploramos cómo los procesos de aprendizaje  inspirados en la Naturaleza pueden servir como catalizadores para prácticas educativas  transformadoras. Observamos la necesidad de métodos de enseñanza innovadores que puedan hacer  frente de manera efectiva a los desafíos planteados por el siglo XXI.

Los enfoques educativos  tradicionales a menudo luchan por dotar a los estudiantes de las habilidades esenciales de  creatividad, resolución de problemas complejos y sostenibilidad, que son cada vez más críticas en  nuestro mundo en constante evolución. En este contexto, nuestros proyectos de investigación y  programas educativos, tratan de integrar los principios del mundo natural en nuevos métodos de  enseñanza para ofrecer una nueva perspectiva, reinventando los enfoques de enseñanza  tradicionales, fomentando la creatividad y promoviendo la sostenibilidad.

Nuestros programas de aprendizaje se desarrollan a través de dos planteamientos complementarios, una introducción enfocada en dar a conocer la ciencia de la biomímesis y su aplicación a través de una metodología, y una segunda parte donde se aplican los conocimientos adquiridos por medio de herramientas de fabricación digitales o artesanas.

SummerLab Biodesign es un programa internacional de aprendizaje inmersivo en plena  Naturaleza, en el Parque Natural de Redes (Asturias, España). A través de varios módulos de  aprendizaje, ofrecemos a las personas diferentes metodologías, herramientas y recursos para  aprender a observar la Naturaleza con curiosidad y encontrar alternativas en los procesos de  diseño y fabricación a través de la experimentación creativa y herramientas artesano digitales.

Biodesign School es un programa de descubrimiento y aprendizaje para familias y niños en los  campos del biodiseño y la biofabricación. A través de diversas actividades y laboratorios  experimentales, los más jóvenes se sumergen en el fascinante mundo de la creatividad, la  ciencia y la tecnología, mientras están en contacto directo con la Naturaleza. Al mismo  tiempo, ofrecemos programas de formación para docentes y profesionales de la educación.  Estos programas están diseñados para capacitar a los educadores y brindarles las  herramientas necesarias para integrar todos estos recursos en su práctica diaria, ajustándose  al proyecto curricular.

Una experiencia con profesorado de Educación Infantil y Primaria

A lo largo del año académico 2022-2023, tuvimos la oportunidad de colaborar con grupos de docentes  que abarcan desde el nivel de Infantil-Primaria hasta el ámbito universitario. Una de las experiencias  formativas que llevamos a cabo durante este período fue una jornada en colaboración con el Centro  de Profesorado y Recursos Cuencas Mineras titulada «La Naturaleza como Inspiración Didáctica”.  Este programa, de un día de duración, se centró en una serie de objetivos fundamentales. En primer  lugar, se promovió que el profesorado participante observara la naturaleza con una mirada atenta y curiosa  para descubrir los superpoderes de los organismos en su entorno natural. Además, se fomentó la  exploración de las diversas formas y materiales en la naturaleza, lo que contribuyó a una  comprensión más profunda de nuestro entorno.

Uno de los aspectos más emocionantes de esta formación fue descubrir el gran potencial de  aplicación de estas observaciones en la creación de conocimientos, ya sean de carácter científico,  artístico o tecnológico, dentro del aula. Además, se puso énfasis en el desarrollo de habilidades  creativas y en la promoción de la innovación en la resolución de desafíos de diseño desde una  perspectiva sostenible, circular y regenerativa, utilizando la naturaleza como fuente de inspiración y  guía. Por tanto, «La Naturaleza como Inspiración Didáctica» fue una experiencia educativa que  permitió a nuestros docentes ampliar sus horizontes pedagógicos, fomentando la curiosidad, la  creatividad y la sostenibilidad en las aulas, y contribuyendo así al enriquecimiento de la educación en  nuestras escuelas.

 

 

 

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