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Iniciativas

«In2ScienceUK promueve la diversidad y la movilidad social en profesiones STEM.»

Publicado el 30 de Noviembre de 2020

Desde 2010, In2ScienceUK proporciona a estudiantes de Bachillerato provenientes de entornos desfavorecidos experiencias prácticas en el sector STEM.  Helen Jones, directora de programas y de evaluación de impacto en In2ScienceUK, nos da las claves de esta iniciativa

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MASSTEAM, una iniciativa de orientación inmersiva para chicas de 3º y 4º ESO

Publicado el 27 de Octubre de 2020

CTIC Centro Tecnológico lanza MASSTEAM (Mujeres Asturianas STEAM), una iniciativa de orientación inmersiva para la promoción de los estudios científico-tecnológicos dirigida al alumnado de 3º y 4º ESO.

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«Todos los centros participantes conforman una comunidad investigadora.» (Ange Ansour, Savanturiers Francia)

Publicado el 02 de Septiembre de 2020

Abrimos ciclo de entrevistas 2020-2021 con Ange Ansour, co-fundadora y directora de «Savanturiers, École de la Recherche» que nos da las claves de esta iniciativa dirigida a centros educativos de primaria y secundaria en Francia.

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STEM School Label, una herramienta de reflexión para centros educativos

Publicado el 07 de Agosto de 2020

STEM SCHOOL LABEL  es una oportunidad para hacer balance y mejorar la oferta STEAM en vuestro centro.  El sello facilita una herramienta gratuita que nos ayuda a estructurar  a este ejercicio de reflexión  identificando 7 elementos clave y 21 criterios.  

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Dos experiencias de educación STEAM para la ciudadanía

Publicado el 04 de Mayo de 2020

Resumimos dos experiencias que conectan educación STEAM y educación para la ciudadanía en ESO que nos llegan desde Cataluña. No dejéis de leer los artículos completos.    

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Concurso de Nanorelatos (CINN + CSIC)

Publicado el 02 de Marzo de 2020

El Centro de Investigación en Nanotecnología y Nanomateriales (CINN) y la delegación del CSIC en Asturias organizan un concurso de Nanorelatos dirigido a estudiantes de 3º y 4º de ESO y 1º-2º Bachillerato.

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